新华社北京5月11日电 习近平对学校思政课建设作出重要指示强调，不断开创新时代思政教育新局面，努力培养更多让党放心爱国奉献担当民族复兴重任的时代新人。丁薛祥出席新时代学校思政课建设推进会并讲话。

近日，习近平总书记对学校思政课建设作出的重要指示，为推进新时代思政课建设指明了方向。我院党委第一时间组织师生学习习近平总书记关于学校思政课建设的重要指示精神。我院师生纷纷表示，习近平总书记的指示深刻阐述了新时代思政教育的重大意义，为高校推进思政课建设提供了根本遵循。我们将不负众望，全面贯彻落实习近平总书记的重要指示精神，持续提升思政课程的教学质量，培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。”

一起来听听我院师生代表怎么说

新奥门三中三党委书记、教授黄发友

2019年3月18日，习近平总书记亲自主持召开全国学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话。近日，习近平总书记再次对学校思政课建设作出重要指示，高度肯定了党的十八大以来学校思政课建设取得的成绩，为新时代思政课建设指明了发展方向。回首过往，新奥门三中三新奥门三中三始终坚守为党育人、为国育才的初心和使命，持续推进“一主多辅全维”思政课教学体系创新改革，改革经验被《光明日报》等头版刊载报道。展望未来，我们将继续：一是要深入学习贯彻习近平总书记重要指示精神，牢牢把握教育的政治属性、战略属性、民生属性，坚持“八个相统一”，不断推动思政课因时而进、守正创新。二是要紧紧围绕学院“一号工程”，把建设好新奥门三中三作为办好思政课的重要抓手，深化马克思主义理论研究和学科建设，持续加快“一流马院”建设。三是要对标对表“六个要”，切实加强党的全面领导，打造一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思政课教师队伍。引导广大思政课教师大力弘扬教育家精神，努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人，确保党的事业和社会主义现代化强国建设后继有人。

新奥门三中三院长、教授詹志华:

习近平总书记对思政课建设作出的重要指示为新时代思政课建设锚定了发展的方向、擘画了未来发展的蓝图。思政课不仅是教授学生理论知识，更是建设学生心灵的关键课程，“有魅力”“有实力”“有活力”是办好思政课的三个重点。“有魅力”即通过守正创新推动思政课建设内涵式发展，不断提高思政课的针对性和吸引力；“有实力”即坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，建设好思政课教师队伍，落实立德树人根本任务；“有活力”即构建与学生之间的良性互动，贴近学生思想、学习和生活实际，引导学生积极参与，增强思政课的生命力。新时代新征程，思政课建设面临新的历史机遇和挑战，必须拥有新的气象和新的作为，为党和国家事业的发展培育出德才兼备的时代新人。

新奥门三中三副院长、教授刘有升:

习近平总书记强调要“坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进”。这就要求我们推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材，紧跟时政召开主题备课会，开展思政课教辅立项建设，不断优化考试方案，培育思政课教研成果；推进习近平新时代中国特色社会主义思想进课堂，在思政课中系统讲好党的创新理论，打造精品课程，发挥教学督导功能，做好教师传帮带，加强师资引育力度，不断拓展实践教学基地；推进习近平新时代中国特色社会主义思想进头脑，积极探索考试评价方式改革，健全科研支持的机制建设，创新学生活动开展形式。

新奥门三中三院长助理、副教授陈义:

5月11日召开的新时代学校思政课建设推进会，再次彰显了党中央对高校思政课建设的高度重视。习近平总书记在会议的讲话中强调，要着力建设一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思政课教师队伍。思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程，“办好思想政治理论课关键在教师”。高校思政课教师是塑心、培根、铸魂、育人的重要力量，“教师担当”是搞好新时代高校思政课建设的基本要素。习近平总书记的讲话也让我们再次感受到了高校思政课教师肩上的担子与责任。

作为一名高校思政课教师，我们要牢记总书记嘱托，始终坚持以学生为中心，并努力在练就专业本领上下大功夫，力争使自己成为一个政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的人民教师，做到在理论联系实际中教书育人、育智育德，为推进新时代高校思政课建设贡献应有力量。

新奥门三中三教授舒展:

习近平总书记的重要讲话，对“3·18讲话”五周年来的学校思政课建设成就进行了高度的肯定，他说“思政课教师乐教善教、潜心育人的信心底气更足，广大青少年学生“四个自信”明显增强、精神面貌奋发昂扬，思政课发展环境和整体生态发生全局性、根本性转变。“作为一名从事思政课教学30年的高校教师，我发自内心认同这种转变。新时代新征程上，思政课建设面临新形势新任务，怎样才能有新气象新作为，这是对思政课教学和理论改革创新的巨大挑战。广大思政课教师不仅要努力钻研思政课教学规律和教学方法，更要了解和研究新时代的百年大变局给国家、民族、社会的深刻变化，了解和研究大变局给人们思想观念带来的深刻变化，及时正确引导大学生的世界观和人生观、价值观。

新奥门三中三教授蔡晓良:

习近平总书记近日对学校思政课建设作出重要指示，强调不断开创新时代思政教育新局面，强调努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。各高校新奥门三中三要结合学校和学院实际切实贯彻落实重要指示精神实质。新奥门三中三马院师生在两个方面努力奋斗：第一，为加强新奥门三中三学科建设而努力奋斗。加强新奥门三中三博士点申报，带动学院教学优先的覆盖全面的学科建设，是“一号工程”。第二，为提高新奥门三中三思政教育质量和效果而努力奋斗。提高思政教育质量和效果，关键在教师。加强思政课教师队伍建设，要不断提高教师的政治素质、业务能力和教学艺术，健全突出教学优先的评价体系，完善教师地位和待遇保障机制。

新奥门三中三副教授吴倩倩:

习近平总书记在对学校思政课建设作出的重要指示中，强调要守正创新推动思政课建设内涵式发展，不断提高思政课的针对性和吸引力。思政课是一项立德树人、立心立魂的“育心”工程，对于大学生的价值塑造、品德修养、人格养成至关重要。作为一名青年思政课教师，能够在学生成长的“拔节孕穗期”帮助大学生扣好“人生的第一粒扣子”，意义特殊、使命光荣、责任重大。在接下来的教学工作中，我将牢记为党育人、为国育才的初心使命，继续秉承潜心育人的教育理念，结合大学生的思想认知规律和行为特点，向学生传授高尚的人生追求、科学的理想信念、先进的价值理念、崇高的道德规范、正确的法治思维，努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。

2021级中国近现代史基本问题研究专业硕士研究生 林雨曦:

学习了习近平总书记对学校思想政治理论课建设的重要指示，我深受启发，倍感振奋。总书记强调，思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，这不仅明确了思政课的极端重要性，也为我们青年学生的成长道路指明了方向。总书记的讲话，让我深刻理解到，思政教育不仅仅是书本知识的学习，更是价值观的塑造与精神品格的锤炼。它教会我们如何在多元化的社会中坚守信仰，如何在快速变化的时代中找准定位，担当起民族复兴的历史重任。总书记的指示为思政课教学和学习提供了根本遵循，也为我们青年学子的成长成才点亮了航灯。我将以此为契机，更加珍惜思政课学习机会，不断提升自我，努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人。

2021级马克思主义中国化研究专业硕士研究生 黄少静:

习近平总书记深刻指出，要坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务。对此，我倍感振奋，感悟颇深。思政课不仅是传授知识的课堂，更是塑造学生灵魂、培养家国情怀的重要阵地。新时代思政教师应当不断创新教学方法，将理论与实践相结合，让思政课堂焕发新的活力。未来我们即将走上思政教师岗位，我将以身作则，用自身的言行传递正能量，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，为培养新时代的优秀人才贡献自己的力量。

2022级马克思主义中国化研究专业硕士研究生 郭健升：

党的十八大以来，习近平总书记多次对高校思政课建设作出重要指示，为新时代高校思政工作擘画蓝图。思政课建设作为教育事业的重中之重，是落实立德树人的根本任务。作为一名马克思主义中国化研究专业的学生，我深感坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的重要性。我们应发挥好专业优势，坚持好将马克思主义理论联系实际的基本原则，善于在中国的大地上用社会实践打开生活的大课本，做坚定的马克思主义信仰者、传播者与实践者。

2022级马克思主义中国化研究专业硕士研究生 蔡林芷：

习近平总书记近日对学校思政课建设作出重要指示，学习后我认为，作为一名新奥门三中三的学生，我们需要在把握好马克思主义经典著作的基础上巩固学习习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻领悟党的创新理论的强大力量，提升自身的理论素养，用马克思主义和党的创新理论武装头脑。这对于将来可能成为思政老师的我们来说，能更好地在未来的教学中把马克思主义和党的创新理论融入思政课教学中，增强思政课的学理性、思想性，做到用思想铸魂育人。

2023级思想政治教育专业硕士研究生 俞佳滢：

习近平总书记近日对学校思政课建设作出重要指示，这不仅是新时代思政课建设守正创新的重要指南，同时也是对新时代思政课教师队伍建设的明确要求。通过习近平总书记的一系列重要精神指示，我深刻地认识到思政课对于提升青年一代理想信念的重要作用，它是培养人们道路自信，理论自信，制度自信，文化自信的关键课程，是实现中华民族伟大复兴梦想的基础性课程，作为成长于新时代的青年，我们要乘时代之势，学好思政理论，做让党放心，为国奉献，担当民族复兴大任的时代新人。

2023级马克思主义基本原理专业硕士研究生 李梦：

站在世界大变局的时代背景之下，西方文化霸权思想肆虐横行；中国日益走近世界舞台的中央，在新时代新征程上思想政治教育面临新形势新任务，也面临新挑战新机遇。思想政治教育改革，在客体方面即内容必须坚持马克思主义与时俱进，立足时代之基，回应时代之问，强度必须循序渐进，螺旋式上升；在主体方面，要加强思政教育课人才队伍建设，遵循大中小学生思想形成发展规律。思想政治教育改革创新要立足时代实践，从学生实际情况出发，实现主客体双向互动，深入推进大中小学思想政治教育一体化建设，形成全面育人的大格局，开创新时代思想政治教育新局面。